Université de Montréal - Pavillon J.-A.-DeSève
Pour francophones, incluant les allophones qui maitrisent bien le français
L’analyse, la confrontation d’idées et d’arguments sont des éléments fondamentaux du travail de réflexion. Certains travaux écrits vous demandent de donner votre point de vue par rapport à un auteur ou une recherche (donnez votre avis sur cette question, discutez cette affirmation, montrez, commentez ou justifiez ceci…). Apprenez à démontrer que vous avez lu et compris les idées ou les textes soumis; reformulez la question et cernez-en la problématique; trouvez le fil conducteur (le « plan ») qui permet de peser le pour et le contre et de prendre position. Vous verrez de quelle façon bien cerner un sujet en participant à l’analyse d’un exemple.
Plan de l'atelier
Analyse en treize étapes d’un texte permettant de dégager le plan adopté par l’auteur dans le développement de sa réflexion afin de cerner sa problématique et de formuler le sujet de départ
Exercice pratique à partir de sujets de travaux universitaires
Inscription en ligne du 30 aout au 13 sept. 16 h